Beiträge von C. Katharina Spieß

• Bildungsdaten: Datenlücken durch ein Bildungsverlaufsregister schließen

  Friederike Hertweck, Ingo E. Isphording, Sönke H. Matthewes, Kerstin Schneider, C. Katharina Spieß

  103. Jahrgang. Jahrgang, 2023, Heft 11, S. 733-736

• Elterngeld: 150.000 Euro

  Mathias Huebener, C. Katharina Spieß

  103. Jahrgang. Jahrgang, 2023, Heft 7, S. 433

• Und täglich grüßt das Murmeltier: Die frühe Bildung muss endlich stärker in den Fokus rücken!

  C. Katharina Spieß

  103. Jahrgang. Jahrgang, 2023, Heft 4, S. 238-241

• Investitionsprogramm für Familien: Die Familie ist systemrelevant!

  C. Katharina Spieß

  101. Jahrgang. Jahrgang, 2021, Heft 4, S. 244

• Konjunkturpaket: Mehr Platz für Kitas und Schulen!

  C. Katharina Spieß

  100. Jahrgang. Jahrgang, 2020, Heft 6, S. 394

• Privatschulbesuche: Ungleichheiten nehmen zu

  C. Katharina Spieß

  99. Jahrgang. Jahrgang, 2019, Heft 8, S. 524-525

• Gute-Kita-Gesetz: Qualitäts- statt Preiswettbewerb!

  C. Katharina Spieß

  99. Jahrgang. Jahrgang, 2019, Heft 6, S. 376-377

• Gute-Kita-Gesetz: Regionale Unterschiede bleiben

  C. Katharina Spieß

  99. Jahrgang. Jahrgang, 2019, Heft 1, S. 4

• Quo vadis Kita-Beiträge?

  C. Katharina Spieß

  97. Jahrgang. Jahrgang, 2017, Heft 9, S. 651-653

• Bildungsinvestitionen – wirksames Heilmittel gegen soziale Ungleichheit?

  C. Katharina Spieß, Vaishali Zambre, Christina Anger, Axel Plünnecke, Silke Anger, Thomas Kruppe, Friedhelm Pfeiffer, Klaus Schömann

  96. Jahrgang. Jahrgang, 2016, Heft 7, S. 455-473

• Kinderbetreuung: Kita-Ausbau: Quo Vadis?

  C. Katharina Spieß

  94. Jahrgang. Jahrgang, 2014, Heft 9, S. 609-910

• Was ist von der Familienpolitik der Großen Koalition zu erwarten?

  C. Katharina Spieß, Holger Bonin, Holger Stichnoth, Stefan Bauernschuster, Anita Fichtl, Martin Werding

  94. Jahrgang. Jahrgang, 2014, Heft 2, S. 87-102

• Betreuungsgeld: Anreize nicht außer Acht lassen

  C. Katharina Spieß

  91. Jahrgang. Jahrgang, 2011, Heft 12, S. 809-810

• Wie investiert man richtig in Bildung?

  Dieter Dohmen, Birger P. Priddat, C. Katharina Spieß, Lena Ulbricht, Ludger Wößmann

  89. Jahrgang. Jahrgang, 2009, Heft 6, S. 359-379

Weitere Literatur von C. Katharina Spieß finden Sie in EconBiz